Observar
aprendiendo
ATENTO La percepción es un proceso de aprendizaje. El trabajo artístico no empieza con la certeza, sino con la atención.
CUESTIONAR Cada trabajo nace de una conciencia del color, de la luz, de la superficie y del espacio — y de la disposición a cuestionar esa percepción una y otra vez.
APERTURA La pintura y la instalación no son formas fijas, sino procesos abiertos. Las decisiones nacen de la observación, no de la repetición.
CRECIMIENTO Cuestionar no significa dudar del trabajo, sino respetar su desarrollo. La benevolencia hacia el propio proceso abre espacio al crecimiento.
Preguntar sobre esto
Observar